Adem\u00e1s, tambi\u00e9n hay que tener en cuenta que los n\u00fameros pueden ser de varias formas. O bien naturales, es decir sin decimales, como puede ser el n\u00famero de habitantes de una ciudad; decimales, como puede ser la distancia entre dos puntos; o tambi\u00e9n pueden ser romanos, que en este caso s\u00ed que se escriben diferente, ya que es otro sistema.<\/p>\n
N\u00fameros naturales<\/strong><\/p>\n Los n\u00fameros naturales son aquellos que sirven para contar objetos o cantidades enteras, es decir, sin partir una de ellas. El n\u00famero de botellas que hay en una mesa es un n\u00famero natural, diferente de la cantidad de agua que hay en ellas. Los n\u00fameros naturales son contables y ayudan a que sumemos, restemos o juguemos con las cantidades de una manera sencilla.<\/p>\n N\u00famero decimales<\/strong><\/p>\n Los n\u00fameros decimales son aquellos que no son enteros, es decir, que no tienen cantidades completas. La cantidad de litros que hay en tantas botellas puede dar como resultado un n\u00famero decimal, sin embargo el n\u00famero de botellas, no. Los n\u00fameros decimales se caracterizan porque tienen una coma y detr\u00e1s de esa coma, es decir, a la derecha de la misma, contin\u00faan otros n\u00fameros y esos son los decimales.<\/p>\n N\u00fameros romanos<\/strong><\/p>\n Los n\u00fameros romanos es un sistema de numeraci\u00f3n que, como su propio nombre indica, usaban los romanos y consiste en usar letras, en may\u00fascula, para escribir los n\u00fameros. Su caracter\u00edstica es que para formar el n\u00famero final hab\u00eda que ir sumando cada uno de los n\u00fameros desde la izquierda, dado que poner un n\u00famero delante o detr\u00e1s de otro significa que restas o sumas, de ah\u00ed que se empiece por la izquierda. Para poner el uno, se usa una I y puedes poner como m\u00e1ximo tres seguidas, ya que para nombrar al cinco esta la V y al cuatro se llega rest\u00e1ndole un n\u00famero al cinco, es decir, en lugar de poner el I detr\u00e1s se pone delante: IV. Y as\u00ed con la X hac\u00edas el diez, con la L cincuenta, por lo que cuarenta es XL o lo que es lo mismo, a cincuenta que es la L, restarle los diez que es la X. Para el cien estaba la C, para el quinientos la D y para mil la M. Y con estas pocas letras en el sistema romano se pod\u00edan escribir todos los n\u00fameros que fuesen naturales o enteros. Teniendo siempre en cuenta que se empieza por la izquierda y que dependiendo de si los n\u00fameros van a la izquierda o derecha de otros sirven para sumar o restar, por lo que el n\u00famero 1243 ser\u00eda MCCXLIII (la M de mil; las dos C para sumar los doscientos; para hacer cuarenta tenemos que poner cincuenta menos diez, por lo que es XL; y para hacer el tres, tres III seguidas). El mayor problema que existe a la hora de escribir los n\u00fameros reside en la separaci\u00f3n de los mismos a la hora de ir sumando unidades, decenas, centenas y as\u00ed sucesivamente.<\/strong> Esto lo que quiere decir es que cuando solamente hay una unidad, del 0 al 9 no hay ning\u00fan problema, cuando ya hay decenas, es decir del 10 al 99 empiezan las complicaciones y luego a partir del 100 todo es seguir las primeras pautas pero sabiendo que estamos en la centenas, de cien, y no en las decenas, de diez, que esto hace referencia a la cantidad de n\u00fameros que tiene.<\/p>\n Es muy importante saber escribir los n\u00fameros con letras, porque en muchos ejercicios escolares hay que saber si te dan una cantidad escrita con graf\u00eda num\u00e9rica, c\u00f3mo se traduce a letras. Lo sencillo del espa\u00f1ol es que todos los n\u00fameros se escriben tan cual se pronuncian, de distinto modo que ocurre en otros idiomas como el ingl\u00e9s en el que ves escrito el 1 pero dices \u2018one\u2019.<\/p>\n Si empezamos desde el principio estar\u00eda el 0 y si lo pronunciamos en castellano solamente tendremos que escribir las cuatro letras que pronunciamos, es decir, cero. Con el 1 ser\u00eda uno; con los 2, dos; y as\u00ed hasta el 9 que ser\u00eda nueve. A partir de aqu\u00ed se acaban las unidades y comienzan las decenas que no es otra cosa que la uni\u00f3n de cifras m\u00e1s altas de unidades. El 10 no ser\u00eda uno cero, como podr\u00eda pensarse, porque no es una suma con el s\u00edmbolo +, sino que ambos n\u00famero se han unido, as\u00ed que despu\u00e9s del nueve, va el diez. Con el 11 pasar\u00eda lo mismo, no es uno uno, sino once. Otra forma de pensar que se pueden escribir ser\u00eda decir, si 10 es una decena, ser\u00eda diecicero, dieciuno, diecidos\u2026y as\u00ed sucesivamente, pero esa manera de escribir los n\u00fameros es err\u00f3nea. Cuando pasamos a los 20 y tantos<\/strong> llega otro problema y es que muchas personas entre una cifra y otra quieren ponerlo un nexo, es decir, la y, pero esto no es as\u00ed<\/strong>. Si vemos escrito el n\u00famero 23, no es un dos tres, ni un veinte y tres, no. Ser\u00eda veintitr\u00e9s todo junto porque no estamos separ\u00e1ndolo seg\u00fan unidades (que ser\u00eda el tres) y decenas (que ser\u00eda el veinte). Con los 30 (treinta), 40 (cuarenta), 50 (cincuenta) y as\u00ed sucesivamente.<\/p>\n Cuando pasamos del veintinueve (29) s\u00ed que comienzan los nexos para los siguientes n\u00fameros. Esto quiere decir que si el 30 se escribe treinta, el 33 ser\u00e1 la suma de treinta y de tres<\/strong>, por lo que es treinta y tres, en este caso s\u00ed que se usa el nexo. Pero esta regla nunca sirve para los 20-29.<\/p>\n Sabiendo esto, para el 40, 50, 60, 70, 80 y 90 ocurre lo mismo que con el 30.<\/strong> Teniendo en cuenta que ya sabemos c\u00f3mo se escriben del 0 al 9 y que 30 es treinta, 40 es cuarenta, 50 en cincuenta, 60 es sesenta, 70 es setenta, 80 es ochenta y 90 es noventa, tenemos todo listo, solo hay que sumar. Si ponemos como ejemplo el 88, sabemos que la decena es 80 y hemos dicho que se escribe ochenta, y que la unidad es 8 que hemos aprendido que es ocho, por lo que si unimos mediante un nexo tenemos que 88 se escribe ochenta y ocho. Con otro ejemplo demostramos que es una regla universal, si tenemos el 53, sabemos que la decena es 50 que es cincuenta y que la unidad es 3 que es tres, ponemos el nexo y sabemos que 53 se escribe cincuenta y tres.<\/p>\n Solamente hay que aprenderse c\u00f3mo se escriben los n\u00fameros del 0 al 9 y c\u00f3mo se escriben las decenas del 10 al 90. Sabiendo eso tenemos todo hecho.<\/p>\n Si pasamos al nivel de las centenas, es decir de 100,<\/strong> tenemos que aprender una cosa nueva y es c\u00f3mo se escribe el n\u00famero 100 y como es una centena, lo dejamos en cien. Del 101 al 109 es igual que del 0 al 9, sabemos que 100 es cien y que 8 es ocho y que hasta que no pase de 30 no hay que usar el nexo, as\u00ed que 108 ser\u00eda ciento ocho, eso s\u00ed, separando las palabras.<\/strong><\/p>\n Si cogemos un n\u00famero entre 100 y 999, es decir, de tres cifras, pasar\u00e1 siempre lo mismo<\/strong> usando el patr\u00f3n aprendido. Habr\u00eda que conocer solo una cosa m\u00e1s, y es que cuenta son centenas, siempre ir\u00e1 la palabra \u2018cientos\u2019 acompa\u00f1ado por delante del n\u00famero de veces que se repita ese ciento. Por ejemplo, si es 400, \u00bfcu\u00e1ntas veces repetimos el cien?, 4, por lo que es cuatrocientos. Y si fuese 401, ah\u00ed ya s\u00ed que tenemos que separar la cifra y ser\u00eda cuatrocientos uno. Si tenemos el 500 no ser\u00eda cincocientos como deducir\u00edamos si seguimos el patr\u00f3n, sino que ser\u00eda quinientos, este es el \u00fanico cambio, por el resto sigue igual. Por lo que si vemos que es el 567 ser\u00eda quinientos (500), sesenta (60) y siete (7): quinientos sesenta y siete.<\/p>\n Si pasamos al millar, es decir 1.000, hay que saber un detalle m\u00e1s y es que en lugar de ser cientos son \u2018miles\u2019 as\u00ed que siempre habr\u00e1 detr\u00e1s del n\u00famero de veces que se repite un \u2018mil\u2019.<\/strong> Lo que quiere decir que 4.000 es cuatro mil, y aqu\u00ed con el 5.000 s\u00ed que ser\u00eda cinco mil. A ra\u00edz de esto, solo hay que seguir las reglas que sabemos del 0-9 del 10 al 99 y del 100 al 999. Por lo que si tenemos el n\u00famero 6.892 tendr\u00edamos que pensar que el millar es de seis (6) por lo que es seis mil; que la centena es de 800 por lo que es ocho cientos; que la decena es 90 que es noventa; y que la unidad es un 2 que es dos, por lo que si lo unimos todo el resultado ser\u00eda seis mil ochocientos noventa y dos.<\/p>\n Lo dif\u00edcil es hacer los primeros traspasos de graf\u00eda num\u00e9rica a escritos<\/strong>, pero a partir de los primeros n\u00fameros todo es mucho m\u00e1s sencillo. Cuando m\u00e1s grande sea la cifra de la izquierda hay que ir sumando las reglas que hemos aprendido desde el cero, pero por lo dem\u00e1s es todo muy sencillo.<\/p>\n Para facilitarte las cosas, lo que podr\u00edas hacer es escribir en una hoja las reglas b\u00e1sicas, es decir, c\u00f3mo se escriben del 0-9, c\u00f3mo se dicen el 10, el 20\u2026y luego lo mismo con el 100, 200\u2026 y as\u00ed solamente tendr\u00e1s que mirar si es unidad solo, o hay decenas y centenas y saber qu\u00e9 mirar en el papel que te escribas.<\/p>\n Al principio puede que te cueste un poco, pero con algo de pr\u00e1ctica te dar\u00e1s cuenta de que es muy sencillo<\/strong>, puede que te l\u00edes con el cinco, porque hay veces que cambia ya que no es regular a la hora de escribirse porque a veces es quinientos y no cinco cientos, y tener en cuenta cu\u00e1ndo se usa el nexo y cuando se escriben juntos y separados, pero son unas reglas muy b\u00e1sicas que con un par de ejemplos que sigas notar\u00e1s que es mucho m\u00e1s sencillo de lo que pensaste en un inicio y si tienes dudas, puedes preguntarle a alguien y poco a poco te ir\u00e1s soltando para saber c\u00f3mo se escriben los n\u00fameros.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Desde hace miles de a\u00f1os los humanos han usado las matem\u00e1ticas para las actividades m\u00e1s cotidianas de la vida, desde contar una manzana, hasta las distancias. 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