Qué es lectura – Definición, Significado y Concepto

Leer es una de las formas recreativas que el ser humano tiene para evadirse de la realidad, ya que por medio de la lectura se tiene la oportunidad de conocer diversos mundos, países, lugares exóticos, sitios que existen o no existen o simplemente se reflejan en la mente de quien escribe y lee.

Por ello la lectura se toma como medio de recreación además de tener la posibilidad de coger diversos elementos y plasmarlos en una hoja o la unión de varias hojas para hacerlos un libro entero con una trama o historia inmersa dentro de ellas.

La lectura se puede realizar en el sitio más tranquilo posible para mantenerse informado, no ser molestado y apropiarse de lo que está escrito en cualquier formato, incluso con el uso de las nuevas tecnologías, a través de páginas que ofrecen lecturas recreativas.

Comprende qué es la lectura

1. La lectura en la antigüedad estaba idealizada para aquellas personas que pertenecían a una clase social alta, pero en la actualidad la gran mayoría de las personas tienen la facultad de leer cualquier escrito para comunicarse con el mundo.
2. Sin embargo, aún existen individuos que no tienen la potencialidad de leer debido a sus creencias o porque se piensan que no están aptas para esta facultad, como es el caso de algunos países en el mundo donde relegan a la mujer a un segundo plano y no la dejan estudiar.
3. Leer es tener la oportunidad de entender textos escritos en cualquier parte, ya sea que se trate de letreros en un camino o un simple periódico, pero con una connotación de índole formal, manteniendo la comprensión en cada palabra que se visualiza.
4. La lectura es uno de los componentes que forma parte de la educación de cualquier país, por ello en eso radica la importancia de la misma, el tener la posibilidad de poder interpretar diferentes signos y símbolos que están dispuestos para ser entendidos.
5. Para tener un grado de análisis y comprensión por medio de la lectura, se debe ser una persona con un grado de alfabetización bastante alto, cosa que se logra cuando se estudia desde el primer nivel de una educación inicial hasta llegar a la universidad.
6. Hay que tomar en cuenta que la lectura forma parte de nuestro día a día, fomentando el que todas las personas puedan manejarse de una manera exclusiva a través de la infinidad de medios que se tienen para leer, ya que el uso de ella es indispensable para manejarse en cualquier parte.
7. La lectura proporciona placer, cuando se trata de un formato estético y de gran belleza como cualquier manifestación de la literatura, tales como la poesía, el cuento, la novela entre muchos otros que forman parte de la narrativa y que están libres para ser leídos.
8. Se toma en cuenta que la literatura es rica en producciones realizadas o escritas por muchos autores a lo largo de la historia, dejando en evidencia historias que han sido usadas también para realizar los diversos guiones cinematográficos, que vienen a ser adaptaciones de libros.
9. Además con la lectura, es importante también establecer prioridades que van de ser un simple establecimiento de gustos y preferencias, a través de las diversas formas que se usan para leer como inferir, analizar, pensar, predecir lo que pasará entre otras cosas.
10. Se menciona también el hecho que la lectura también posee tipos entre los cuales se destacan siete que suelen ser los más representativos y usados por todo el mundo: estos son:
11. Lectura oral: es cuando el individuo la realiza a través de la voz, para sí mismo o un público que le escucha.
12. Lectura silenciosa: es cuando alguien decide poner la vista en un conjunto de signos de manera callada y con la mente, para sí mismo.
13. Lectura superficial: es una lectura rápida de cualquier elemento con la finalidad de escoger las ideas que más sobresalga.
14. Lectura selectiva: promueve la selección de uno o varios párrafos para lograr entender lo que se está leyendo.
15. Lectura comprensiva. Es la que se realiza para dar entendimiento a la persona que lee sobre el tema que está visualizando, escogiendo tanto las ideas principales como las secundarias.
16. Lectura crítica: es la que se manifiesta a través de la posibilidad de cualquier persona poder dar su opinión sobre lo que está leyendo.
17. Lectura recreativa: es la que se realiza con fines netamente desestresantes atendiendo a los criterios personales de cada individuo.
18. El hábito de la lectura ha quedado fuera de todo contexto después de la aparición de las nuevas tecnologías, dejando de lado un buen libro por la recreación de un juego que forma parte de la vida de cualquier persona en la actualidad tanto infantil como adulto.
19. Aunque un reducido grupo de lectores también usan el medio audiovisual a través de la lectura en diferentes dispositivos inteligentes y para lo cual existen páginas que se dedican a mostrar buena literatura para leer como también para escribir.
20. La lectura promueve la formación del intelecto del hombre y para lo cual se debe fomentar a temprana edad, manifestando un gusto por adsorber cada uno de los formatos que se entregan para ello, además produciendo fuerza y capacidad de análisis al cerebro.
21. La lectura presenta diferentes textos o formas de escritura, evidenciando en la manera en que están escritos. Por ello pueden conseguir tipos de textos tales como: Narrativo; Informativo; Explicativo; Instrucciones; Educativo; Recreativo; Epistolar; Poético.
22. La lectura promueve un nivel educativo alto, a través de diferentes medios de información estableciendo formas de mantenerse concentrado y así comprender más rápidamente un texto además de recibir sentimientos atendiendo a la información que recibe del mismo.

Así se puede entender por medio de la lectura lo siguiente:

1. Reflexión.
2. Esfuerzo.
3. Resumen.
4. Disfrute.
5. Distracción.
6. Entretenimiento.
7. Formación educativa.